Pour favoriser le développement global des enfants de 0 à 12 ans.
Pour prévenir les situations de mauvais traitement et de négligence.
Pour prévenir et soulager les effets des traumatismes et de la pauvreté chez les enfants.
Pour soutenir et outiller les parents et leur permettre d’améliorer leurs compétences auprès de leurs enfants.
A.E.D. s’engage à
1. Offrir une assistance aux enfants en difficulté et à leurs familles,
en les motivant, les outillant et en suscitant leur participation dans la solution des problèmes,
avec la participation des ressources du milieu et autres si nécessaire :
• Renforcer les réseaux de dépistage, référer et suivre les enfants vulnérables
• Maintenir un lien avec les enfants ayant des difficultés
• Rencontrer et approcher les parents dans leur milieu de vie
• Assurer un service de qualité, bien intégré et adapté aux besoins :
• Approcher, écouter et supporter chaque enfant selon ses besoins
• Diagnostiquer et traiter les besoins de santé physique
• Impliquer les familles et les réseaux proches des familles
• Concerter les organismes et les établissements
• Référer au besoin vers des ressources alimentaires et sociales dans le quartier
• Valoriser le rôle parental
• Encourager et soutenir l’effort académique des enfants
•Augmenter les facteurs de résilience
• Développer un système de parrainage enfants / bénévoles
• Créer des activités en art pour les enfants
• Développer et supporter un réseau de plus en plus puissant de soutien aux enfants et aux familles
• Créer des liens avec le milieu des loisirs
• Organiser des rencontres thématiques pour les parents
• Renforcer des liens de service avec les écoles du quartier
2. Défendre et promouvoir les intérêts des enfants et des familles en milieu défavorisé :
• Assurer une présence active auprès des décideurs politiques et sociaux
• Maintenir un lien crédible avec les médias pour la cause des enfants
• Prendre position sur des sujets d’actualité concernant le bien-être des enfants
3. Assurer un projet de formation et de développement pour :
• Favoriser la continuité (formation de médecins « sociaux »,
• Propager le modèle d’intervention,
• Influencer les pratiques médico-sociales auprès des enfants.
